近日，教育部办公厅印发《基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2021年度）名单》（教高厅函〔2021〕34号），同济大学获批力学、化学2个拔尖学生培养基地。
目前，同济大学已获批建设6个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。学校将围绕培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家的拔尖计划2.0目标定位，践行“同济天下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”的新时代同济文化，倾力打造基础学科拔尖人才培养基地，致力于培养未来世界领跑者。同济大学作为国家“双一流”建设高校，秉承“与祖国同行，以科教济世”的优良传统，聚焦国家及上海市重大战略需求，立足我校基础学科特色与优势，统筹全校相关交叉学科资源，凭借一流的人才培养质量保证体系，面向基础学科前沿，依托各前沿科学中心、大科学工程中心、重点实验室的导师引领，向着成为“拔尖创新型人才的摇篮，前沿科学探索、重大科技发现、重大技术发明的原创地”稳步前行。
2020年，同济大学基于前期拔尖创新人才培养模式的实践探索和教学改革经验，获批建设计算机科学、数学、生命科学、物理学等4个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。这些基地的获批进一步促进了同济大学基础学科拔尖人才的培养。2021年，学校依托力学学科国家级示范中心、土木工程防灾国家重点实验室、上海自主智能无人系统科学中心等高水平科研平台，瞄准深地、深海、深空、复杂物质与材料以及超智慧感知与控制等前沿工程领域出现的人类尚未认识和掌握的力学现象与问题，发挥同济大学工程学科国际领先优势，结合国家制造强国以及航空航天强国发展战略，申报并获批建设“同济大学力学拔尖学生培养基地”；同时依托污染控制与资源化研究国家重点实验室、科技部光响应功能材料国家级国际联合研究中心、上海市化学品分析、风险评估与控制重点实验室和长江水环境教育部重点实验室等高水平科研平台，聚焦国际化学科学学术研究前沿和建设化学材料强国的国家重大战略需求，立足“四个面向”，以新材料、新能源、生态环境、大健康等领域重大关键化学科学问题为导向，申报并获批建设“同济大学化学拔尖学生培养基地”。
“拔尖计划2.0”>>
教育部自2019年开始深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（简称拔尖计划2.0），加快培养基础学科拔尖人才，建设基础学科拔尖学生一流培养基地，着力培养未来的杰出自然科学家、社会科学家和医学科学家，提升国家硬实力、软实力和健康力，为把我国建设成为世界主要科学中心和创新高地奠定人才基础。